Der er også den alternative pointe at på universitetet får de fleste en kandidat i et hovedfag OG en bachelor i et bifag.

I England er det mere normen at man tager et hovedfag alene. Der kan man så overstå incl. kandidatgrad på 4 år.

En anden ide er indrette uddannelsessystemet, så man lettere kan tage sin kandidatgrad på aftenskole senere i livet. Jeg tror at man har mere glæde af at tage sin bachelor efter 10 års erfaring.

Selv er jeg uni drop-out og stolt af det.

Det er et godt forslag. Langt de fleste uddannelser er bare en måde at signalere, at man er ambitiøs.

Ja, men virksomhederne synes at hoppe på den?

De hopper på, at man er mere ambitiøs end en, der ikke har et diplom. Det er jo en nem måde at sortere på. Enhver der har søgt nye medarbejdere har fået tusindvis af ansøgninger, og dem må man sortere på den ene eller den anden måde. Ofte tilfældigt, som fx ved at sige at man kun tager dem med kandidaten.

Enig - det er effekten af fri og gratis statsbetalt adgang til master-uddannelser.

Men okay... Dansk Folkepartis uddannelsesordfører, har også kun bestået gymnasiet. Det er klart at de ikke er særligt godt inde, i hvordan det ser ud på uddannelsesområdet :)

 

Erik Jørgen Hansen, professor emeritus i uddannelsessociologi, mener, at det kan være fornuftigt at få folk tidligere ud fra universiteterne. Han peger på, at det er blevet en tendens, at alle skal have en høj uddannelse, fordi det giver prestige, men det tjener nødvendigvis ikke samfundet bedst

Dem der ønsker at tage en kandidat, kan så selv betale for den. Modsvaret er så at topskatten skal væk. 

Formentlig med et meget popert resultat - mangen til idiotisk forslag

Jeg har ditto erfaringer.

Jeg har en ganske pæn kandidat eksamen, men jeg kunne have klaret mig med langt mindre uddannelse og være blevet et bedre og rigere menneske - både på erfaring og dannelse og ikke mindst penge. Min arbejdsgiver havde også fået en bedre medarbejder (og billigere) tidligere, men nu har jeg kandidaten og så skal de også betale for den ;0)

Det er noget skidt at man ikke er færdig med skolen før man er i starten af 30'erne. At være i 30'erne før man har råd til familie og et selvstændigt liv er ikke godt hverken for individet eller samfundet.

Synes du ikke der er nok akademikere i Folketinget?

Og hvorfor er din uddannelse ubrugelig uden overbygning?

Jo, der er rigeligt med socialkonstruktivistiske samfundsvidenskabelige klaphatte, der mener, at man kan italesætte alting. Fx sludder såsom at fængselsfanger er "flugttruede". Eller at Volsmoses ghettoproblemer kan løses ved, at vi kalder bydelen "et spændende sted med spændende muligheder og spændende mennesker". Inden for humaniora ses mennesket derimod i en større kulturel sammenhæng, hvilket er, hvad der er brug for i disse multikulti-tider.

Min uddannelse er målrettet undervisning i gymnasiet, dvs. man har først undervisningskompetence i gymnasiet, når man har fuldført kandidatdelen. 

 Ellers lander man i en situation, som den, vi sidder i nu, hvor stupide politikere legitimeret af en forført uuddannet befolkningsmajoritet er ved at føre hele Europa ud i åbne nationale borgerkrige mellem muslimer og etniske europæere. 

Det lyder ikke som om du er særligt dannet eller for den sags uddannet.

Dit indlæg er i øvrigt fyldt med klicheer og stråmænd. Artiklen handler om, at der ikke nødvendigvis er fornuftigt, at alle tager en kandidat, men kan 'nøjes' med tre år, men så langt rækkede dine evner åbenbart ikke.

Det jeg, øjensynlig forgæves, prøvede at problematisere, var, at diverse debatører tilsyneladende lader sig lede hovedsagelig af købmandsgriskhed  og generel smålighed. 

Derfor overser de, at der er et vigtigt demokratisk aspekt i uddannelsesniveauet. Eftersom det i et demokrati er Hansen, der suverænt definerer værdierne, må der stoppes uddannelse ned i halsen på ham, som om han var en foie gras-gås.

Dit sniksnak om stråmænd, klicheer og manglende evner interesserer mig ikke.

Som det netop fremgår af artiklen, sker der et brug af de gratis uddannelser som ikke svarer sig økonomisk for samfundet. En omkostning som skatteyderne skal betale. 

Det er muligt, at du går med nogle lettere retarderede lommefilosofiske betragtninger om, at du er verdens femte vidunder, men det kan jeg så oplyse dig at du ikke er. Du virker netop som et eksempel på en af den slags typer der misbruger uddannelsessystemet til sin egen behovstilfredsstillelse og som der ikke er behov for på arbejdsmarkedet.

Godt, så lad mig skære det ud i pap.

Thulesen Dahl mener, mange kandidatgrader økonomisk betragtet er overflødige.

Erik Hansen mener, kandidatgrader ofte er udtryk for statussnobberi, og at ”Der er ingen dokumentation for, at uddannelse fremmer væksten i et samfund.” – Dette citat er så stupidt, at jeg ikke gider kommentere det.

Sahl-Madsen mener, Danmark skal leve af viden, derfor ønsker hun ingen nedskæringer i antallet af  kandidater.

De ovennævnte tre personer anlægger alle et økonomisk perspektiv. Jeg gør så opmærksom på, at dette perspektiv er for snævert, fordi et velfungerende demokrati kræver et så højt uddannelsesniveau som muligt.

 Dette kan evt. formindske indholdet i din tegnebog - og sikke da noget værre noget.

Hvor patetisk. 

Du mener, at DU er blevet et bedre og mere demokratisk menneske af at gå to år ekstra rundt et sted. Intet er mere forkert.

Dine indlæg er derfor i sig selv en selvmodsigelse og så embecile at du ikke fortjener den mindste opmærksomhed.

Det glæder mig, at jeg kunne være dig behjælpelig med at få afløb for dit generelle had til akademikere.

Du har simpelten for megen galde og for lidt fornuft med dig i denne tråd, så jeg

vil stoppe her. Men interessant, at der findes mennesker, der virkelig afskyr en, blot fordi man har en akademisk grad - iøvrigt kun en bachelorgrad indtil videre, hvilket reducerer dit sidste indlæg til en stråmand.

I øvrigt er jeg ofte enig med dig i dine indlæg, men i denne tråd synes jeg nok, at du lader arrigskaben løbe af med dig.

God aften.

Det glæder mig, at jeg kunne være dig behjælpelig med at få afløb for dit generelle had til akademikere.

Forkert og stråmand.

 Men interessant, at der findes mennesker, der virkelig afskyr en, blot fordi man har en akademisk grad - iøvrigt kun en bachelorgrad indtil videre, hvilket reducerer dit sidste indlæg til en stråmand.

Så præciserer jeg det til, at du mener at du bliver, istedet for at være blevet.

Alle dine indlæg af drevet af raseri, emotionelle udbrud og manglende relevant stillingtagen til emnet. For dig handler det åbenbart kun om din egen lille egoisme, sponsoreret af skatteyderne.

"For dig handler det åbenbart kun om din egen lille egoisme, sponsoreret af skatteyderne."

Har du ikke bemærket mit nick: 'dem'?

Faktisk er det værre, end du tror. Jeg er på understøttelse og i fuld gang med at læse pensum til kandidatdelen. Jeg er altså ikke en sølle nasser på bistand, men en af de mere udspekulerede, der lader skatteyderne udbetale mig fagforeningsunderstøttelse under min uddannelse.

Og stop så dine udannede kommentarer for i aften. Du skal jo være frisk til i morgen, hvor du skal tidligt op og på overarbejde for at finansiere  min understøttelse.

Og stop så dine udannede kommentarer for i aften. Du skal jo være frisk til i morgen, hvor du skal tidligt op og på overarbejde for at finansiere  min understøttelse.

Genialt +1

Hehe - right on. That's telling 'em ;-)

Ikke for at vaere fraek, men er det saa en vurdering af dig eller af alle bachelor-uddannelser?

Jeg tror det gælder for alle naturvidenskabelige uddannelser hvor man skulle kunne noget i laboratoriet. De første semestre går med al muligt andet end laboratorie arbejde, f.eks. statistik, matematik, indledende fag i biologi, kemi eller fysik. I sidste ende får man reelt ikke andet end det 1/3 semester man bruger på sin bachelor i laboratoriet og der kan man ikke rigtigt nå at lave noget fornuftigt. Det er først på kandidaten hvor man kan bruge f.eks. to hele semestre på intet andet end laboratorie arbejde hvor man selv styrer processen, og efter min mening rent faktisk lærer noget brugbart. Ikke at bacheloren ikke er brugbar for man skal altså kende de her indledende fag.

Man har ihvertfald brug for at kunne nogle ting i et laboratorium, hvis man skal være forsker. Men spørgmålet er nok, om størstedelen af dem der hyrer de uddannede har brug for an laboratorieforsker. Hvis man fx var et medicinalfirma, og havde brug for en sælger, kunne man så ikke slippe afsted med en bachelor?

Det kommer helt an paa hvad sælgeren skal sælge. Skal han sælge et produkt folk bruger til forskning og ikke aner noget om hvordan man foretager forskning er det nok ikke saa godt et valg med en bachelor.

Jeg vil bare frem til at speciale projektet er et projekt der viser at man rent faktisk har forstaaelse for hvad man foretager sig i faget, for det er et kæmpe stykke arbejde sammenlignet med f.eks. bacheloren, samt at man har vist at man kan styre et projekt selv, eller har lært at samarbejde med andre paa et projekt, færdigheder alle virksomheder kan bruge efter min mening. Enten lærer folk dette paa specialet, eller ogsaa skal virksomhederne selv træne nyansatte til et niveau hvor de rent faktisk kan bruges til noget, hvilket ogsaa er en fin løsning...

Men det kan jo altså ikke nytte noget at vi alle studerer os til direktører. Der skal også være nogen på gulvet

 

Det handler ikke om færre der skal uddannes, men om hvorvidt alle der uddanner sig skal have en kandidat.

Som ved andre økonomiske beslutninger, er det en afvejning, særligt da det er skatteyderfinansieret og en stor del først er færdige sidst i tyverne.