Her følger en kort præsentation af EDDI’s profil:
1. EDDI er en forskningsenhed under CeBUFF, Center i Barndoms-, Ungdoms- og Familieforskning.
2. EDDI’s forskningsområde er: Betydningen af etnisk diversitet, multikulturalitet og flersprogethed for læreprocesser og sociale forandringsprocesser.
3. Forskningsenheden gennemfører kritisk pædagogisk og psykologisk forskning i multikulturelle institutionelle kontekster, herunder først og fremmest i uddannelsesmæssige og pædagogiske kontekster, men også i andre typer af institutionelle kontekster og organisationer.
4. Formålet med forskningsgruppens aktiviteter er at bidrage til: myndiggørelse, anerkendelse samt social, kulturel og politisk integration af etniske minoriteter, etniske minoriteters og majoriteters erfaringsbaserede læreprocesser, ændring af de institutionelle, sociale og samfundsmæssige rammer som forhindrer de processer der er nævnt i de to første punkter.
Det lyder uhyggeligt!
